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高校网络化德育机遇挑战的把握应对
引用本文:农荣前,罗钢.高校网络化德育机遇挑战的把握应对[J].广西青年干部学院学报,2003,13(2):35-36.
作者姓名:农荣前  罗钢
作者单位:1. 广西师范大学,物理与电子科学系,广西,桂林,541004
2. 广西师范大学,教育科学学院,广西,桂林,541004
摘    要:网络给高校德育带来了教育模式创新化、教育信息或理念的国际多元化、教育方法的多向互动性、教育形式的个性化等崭新机遇,但也带来意识形态防御能力下降、舆论导向控制能力削弱,道德价值导向能力偏差、异质文化批判能力降低等严重新挑战。把握机遇应对挑战的机遇的关键在于:把关注学生明天的生存发展作为制高点,把充分承认学生的主导地位作为立足点,把重视学生的利益情感需要作为切入点,把培养高素质的教育网站教师作为着力点。

关 键 词:网络化  高校  德育  机遇  挑战
文章编号:1008-5254(2003)02-0035-02
修稿时间:2002年12月24

Cyber Moral Education in Colleges and Universities: Opportunities and Challenges
NONGRong-qian&LUOGang.Cyber Moral Education in Colleges and Universities: Opportunities and Challenges[J].Journal of Guangxi Youth Leaders College(Journal of Guangxi Teenager's Research Association),2003,13(2):35-36.
Authors:NONGRong-qian&LUOGang
Abstract:
Keywords:cybernation  colleges and universities  moral education  opportunity  ch allenge  
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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