探究高职英语课堂教学互动的途径 |
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引用本文: | 蹇岸英.探究高职英语课堂教学互动的途径[J].科学咨询,2008(1):82-82. |
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作者姓名: | 蹇岸英 |
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作者单位: | 重庆工程职业技术学院 |
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摘 要: | 高职院校学生英语基础差,语法系统残缺,有民主投票(半数以上通过)才实施的.的甚至失去了学英语的兴趣,面临这种处境,如何提高英语课堂互动,这是高职英语教师面临的难题.挖掘学生学习潜能,培养学生的自主学习能力,提升学生学习英语的成就感,探究课堂互动的途径势在必行.
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关 键 词: | 高职英语 课堂教学 互动的途径 |
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