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论资源勘查类专业“教学、生产、科普”一体化创新实验基地的建设
引用本文:马艳平,黄淑玲,孙林华,陈松.论资源勘查类专业“教学、生产、科普”一体化创新实验基地的建设[J].宿州学院学报,2012,27(8):93-95.
作者姓名:马艳平  黄淑玲  孙林华  陈松
作者单位:宿州学院地球科学与工程学院,安徽宿州,234000
基金项目:宿州学院教学研究项目"'教学、生产、科普'一体化创新实验基地建设"
摘    要:在"工学结合,校企合作"的应用型人才培养模式下,资源勘查类专业要特别重视学生实践能力和创新能力的培养,要积极吸引企业参与,创新校企合作模式。创新实验基地是集"教学、生产、科普"一体化的人才培养基地,紧密依托于高校和企业,实行工学结合、以工为主的人才培养模式,建立基于工作过程的实践课程体系。基地实行企业化管理和"联合、开放、竞争、流动"的机制,着重提高学生的职业能力,但在运行过程中应注意教育效益与经济效益的统一,在注重教育功能的前提下,兼顾企业效益。

关 键 词:创新实验基地  应用型人才  资源勘查类专业
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