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| 职校教师下企业锻炼的“瓶颈”与对策研究 | |
| 引用本文： | 胡玉英,张昕悦.职校教师下企业锻炼的“瓶颈”与对策研究[J].职业,2012(23):26-27. |
| 作者姓名： | 胡玉英 张昕悦 |
| 作者单位： | 秦皇岛技师学院 |
| 摘 要： | 《国务院关于大力发展职业教育的决定》提出"要建立职业教育教师到企业实践制度",体现了国家对职校教师到企业实践的高度重视。到企业锻炼是提高教师技能,培养"双师"素质最有效的方法之一。教师到企业锻炼,有利于深入了解企业的人才需求,有效提升供需双方的匹配度;有利于充分认识企业运作模式和企业文化,提高自身的职业素质;尤为重要的是通过企业实践,专业教师能够保持与行业、企业的交流互动,了解行业、企业前沿, |
| 关 键 词： | 企业运作模式 职业教育 教师积极性 挂职锻炼 职校教师 企业文化 高度重视 大力发展 实践锻炼 专业教师 |
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