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| 浅谈语文形象化教学的作用 | |
| 作者姓名： | 冉福林 |
| 作者单位： | 重庆市松既中等职业技术学校 |
| 摘 要： | 语文形象化教学可以增强学生对语言文字的直接感受能力,进而激发学生学习兴趣,使学生在审美的愉悦中发展想象力、增强记忆力,避免语文教学手段的单一性和语文课堂的枯燥性。一、语文形象化教学可以激发学生学习兴趣兴趣是最好的老师。在语文教学中,要用形象多样的教学方法去诱发学生的求知欲望,从而强化语文学习的动机。利用课文 |
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