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分类号
杂志ISSN号
增强大学生学习动力的多维度思考及方法
作者姓名:
戴蓉
作者单位:
东华大学材料科学与工程学院,上海,201620
摘 要:
大学生学习动力的强弱受到内在学习动机和外部激励、学习环境等多种因素的影响和制约。因此,对于大学生学习动力不足的成因需要进行多维度思考与分析,并且需要从增强大学生学习动机、强化激励效能、营造良好学习氛围等方面寻求提高大学生学习动力的有效途径和方法。
关 键 词:
学习动力
学习动机
激励
群体环境
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