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爱的札记——对一个特殊学生成长过程的思考
引用本文:李传凤.爱的札记——对一个特殊学生成长过程的思考[J].才智.人事人才,2008(6).
作者姓名:李传凤
作者单位:绥阳林业局第二小学;
摘    要:尖嘴猴腮、贼眉鼠眼,单从相貌上就让人嗤之以鼻的他,今天把班级玻璃、黑板打碎了,明天又让班级哭声不断,后天把家里爸爸的衣服用剪刀绞个稀巴烂……一个受到父母离异冲击的孩子,着实让老师家长头疼。当我得知这个学生的基本情况,心情很沉重,来不及想出什么应对措施,我作为他第二任班主

关 键 词:家长  父母离异  教育者  基本情况  特殊学生  老师  应对措施  班级  教育效果  成长过程  
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