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杂志ISSN号
爱的札记——对一个特殊学生成长过程的思考
作者姓名:
李传凤
作者单位:
绥阳林业局第二小学;
摘 要:
尖嘴猴腮、贼眉鼠眼,单从相貌上就让人嗤之以鼻的他,今天把班级玻璃、黑板打碎了,明天又让班级哭声不断,后天把家里爸爸的衣服用剪刀绞个稀巴烂……一个受到父母离异冲击的孩子,着实让老师家长头疼。当我得知这个学生的基本情况,心情很沉重,来不及想出什么应对措施,我作为他第二任班主
关 键 词:
家长
父母离异
教育者
基本情况
特殊学生
老师
应对措施
班级
教育效果
成长过程
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