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| 个人、团队与组织的跨层级学习转化机制模型与案例研究 | |
| 引用本文： | 陈国权,孙锐,赵慧群.个人、团队与组织的跨层级学习转化机制模型与案例研究[J].管理工程学报,2013,27(2). |
| 作者姓名： | 陈国权 孙锐 赵慧群 |
| 作者单位： | 1. 清华大学经济管理学院,北京,100084 2. 中国人事科学研究院,北京100101;山东财经大学,山东济南250014 3. 北京印刷学院,北京,102600 |
| 基金项目： | 国家自然科学基金资助项目，教育部人文社科研究资助项目 |
| 摘 要： | 在企业组织中,只有建立了个人、团队和组织之间系统有效的相互学习和转化机制,才能最大限度地利用组织中各种学习资源,提升组织业绩和健康发展水平.学习的跨层面转化是当今企业学习中面临的现实问题,但并没有相应的理论模型进行系统阐述和指导.针对这一理论和实践中的问题,本文对组织中三层面学习之间的互动、转化机制进行了研究探索,从组织中的人际交流、知识文档化以及组织流程化三种基本学习方式出发,提出组织学习的跨层面转化机制模型,并辅以五个典型案例对这一跨层次组织学习模型进行进一步分析验证,以期对我国组织学习理论和实践的进一步发展起到推动作用. |
| 关 键 词： | 组织学习 跨层面转化 转化机制 案例研究 |
Modeling Individual, Team, Organizational Cross-level Learning Mechanisms and A Case Study |
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| Chen Guoquan , Sun Rui , Zhao Huiqun.Modeling Individual, Team, Organizational Cross-level Learning Mechanisms and A Case Study[J].Journal of Industrial Engineering and Engineering Management,2013,27(2). | |
| Authors: | Chen Guoquan Sun Rui Zhao Huiqun |
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