|
|||||
|
|
| 开展“三个代表”学教活动必须把握好三个方面 | |
| 引用本文： | 马万令.开展“三个代表”学教活动必须把握好三个方面[J].决策探索,2001(6):8-9. |
| 作者姓名： | 马万令 |
| 作者单位： | 中共南阳市委 |
| 摘 要： | 开展农村"三个代表"重要思想学习教育活动,关系着新世纪执政党的建设问题,关系着改革、发展、稳定的大局,也关系着当前农村基层一系列复杂矛盾和问题的解决,具有重大现实意义和深远历史意义.从南阳市的情况看,真正使这项活动收到应有的成效,必须一方面从执政党的前途命运考虑,围绕"三个代表"重要思想的内涵和本质要求,思考和研究党的建设需要解决的重大问题,认识上高上去;一方面又要立足于振兴区域经济、造福一方百姓,结合实际工作探索改革和发展的新路子,工作上实下来.具体讲,要把握好三个方面. |
| 关 键 词： | “三个代表” 为人民服务 干群关系 领导责任制 农村 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |