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| 培养学生阅读能力要在“三个强化”上下功夫 | |
| 作者姓名： | 苏燕嫦 |
| 作者单位： | 茂名市第十九中学,广东茂名,525000 |
| 摘 要： | 培养学生阅读能力,是语文教学的重要目标之一.按照<语文课程标准>的要求,"阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力."初中学生阅读能力的形成和发展是从感受性阅读逐渐过渡到理解性阅读,再到欣赏性阅读的.要实现这个目标,最根本的是大量积累语言材料,养成良好的阅读习惯,扩大阅读范围.因此,教师必须从强化诵读、强化精思、强化博览等"三个强化"上下功夫,引导学生在阅读实践中不断提高阅读能力. |
| 关 键 词： | 欣赏性 学生阅读能力 课外阅读 教师 引导学生 阅读教学 理解性阅读 强化诵读 培养学生 重要目标 |
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