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高教研究应加强实证性研究
引用本文:周君,肖绍清. 高教研究应加强实证性研究[J]. 中国矿业大学学报(社会科学版), 2001, 3(4): 150-154
作者姓名:周君  肖绍清
作者单位:1. 徐州医学院基础部,江苏徐州,221006
2. 广西师范大学出版社,广西桂林,541001
摘    要:本文分析了高教研究的现状和存在的问题 ,指出了加强实证性研究的必要性。对高教实证性研究作了界说 ,并从五个方面论述了加强高教实证性研究的举措

关 键 词:高等教育研究  实证性研究  研究方法
文章编号:1009-105X(2001)04-0150-05
修稿时间:2001-09-12

On Strengthening Empirical Research in Higher Education
ZHOU Jun ,XIAO Shao qing. On Strengthening Empirical Research in Higher Education[J]. Journal of China University of Mining & Technology(Social Sciences), 2001, 3(4): 150-154
Authors:ZHOU Jun   XIAO Shao qing
Affiliation:ZHOU Jun 1,XIAO Shao qing 2
Abstract:This paper analyzes the status quo and prominent problems in higher education research. It also points out the need to strengthen empirical research.The paper attempts to define empirical research in higher education.Finally,the thesis enunciates the measures of enhancing empirical research from five aspects.
Keywords:higher education research  empirical research  research method
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