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职业学校《计算机应用基础》教学方法探究
作者姓名:朱丽丽
作者单位:白城经济开发区中学
摘    要:《计算机应用基础》已成为中等职业学校各类专业学生必修的文化基础课程之一。为了让学生在较短的时间内迅速掌握、融会贯通计算机的基础知识,应该激发学生的学习兴趣,化抽象知识为具体知识,增加实践课,充分发挥学生的主体作用,启发学生的创造思维。

关 键 词:计算机应用基础  兴趣  主体
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