高校考试工作中的人文缺失与对策 |
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引用本文: | 刘隆华,张艳雯.高校考试工作中的人文缺失与对策[J].牡丹江大学学报,2009(5):132-134. |
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作者姓名: | 刘隆华 张艳雯 |
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作者单位: | 湖南理工学院教务处; |
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基金项目: | 2007年湖南省普通高校教学改革研究项目(NO.112) |
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摘 要: | 当前高校考试工作中存在诸多人文缺失,如高校考试体制设计缺乏人文关怀、考试形式单一、监考老师有失人性化等。解决这些问题,一是教学要倾注人文关怀,命题要富含人文情怀,二是监考过程中要给予考生更多的人文关怀,创设温馨和谐的考试环境,三是阅卷评分过程中彰显人性化,补考重修中尽显人文关怀。只有这样才是在教育中用人的方式去理解人,对待人,关怀人,尊重人,这才是以大学生发展为本的充分体现,富含人文情怀的新型的高校考试。
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关 键 词: | 考试 人文 缺失 对策 |
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