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英语听力理解的主要障碍与听力教学
作者姓名:蒋凤英
作者单位:中国海洋大学外国语学院,山东,青岛,266003
摘    要:英语听力困扰着大部分英语学习者,是较难掌握的一项基本技能。知识性与非知识性障碍是影响听力理解的主要因素,听力教学中可采取相应的对策与方法以提高学生的听力理解能力。

关 键 词:听力理解  障碍  听力教学  对策与方法
文章编号:1672-1217(2006)03-0106-02
修稿时间:2006-04-05
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