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| 基于格里乔克的学习风格理论的非英语专业学生学习风格实践研究 | |
| 引用本文： | 高红.基于格里乔克的学习风格理论的非英语专业学生学习风格实践研究[J].现代妇女,2014(3):23-23. |
| 作者姓名： | 高红 |
| 作者单位： | 西北大学外国语学院,陕西西安710000 |
| 基金项目： | 本文系西北大学2012科学研究基金项目的阶段性成果,项目编号：11NW21. |
| 摘 要： | 本文旨在运用格里乔克的学习风格理论,从心理学认知风格差异的角度,通过问卷调查研究,对90后大学新生在不同专业、性别及性格方面表现出的英语学习风格差异现状进行较详尽的实证性调查研究,并对其未来走向作以科学预测。 |
| 关 键 词： | 非英语专业 学习风格测试 |
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