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云南少数民族地区大学生英语学习困难的分析研究
引用本文:封绚,张晓洁.云南少数民族地区大学生英语学习困难的分析研究[J].现代妇女,2014(1):90-90,94.
作者姓名:封绚  张晓洁
作者单位:云南民族大学教育学院,云南昆明650031
摘    要:本文以云南地区少数民族为例,根据当地情况,我们进行研究讨论,主要阐述了影响少数民族地区学生英语听说的几个主要因素,以及学校结合本地区的具体情况所采取的一系列教学改革措施,旨在探讨怎样全面提高少数民族地区学生的英语水平。

关 键 词:少数民族学生  英语学习  少数民族语言  解决途径
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