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| 基于建构主义的ESP课程设计——以国际商务谈判为例 | |
| 引用本文： | 胡红,吴慧,周蔷.基于建构主义的ESP课程设计——以国际商务谈判为例[J].现代妇女,2014(2):92-93. |
| 作者姓名： | 胡红 吴慧 周蔷 |
| 作者单位： | 石家庄铁路职业技术学院,河北石家庄050016 |
| 基金项目： | 本篇文章是河北省社会科学发展研究课题“基于建构主义理论下的EsP课程设计之研究”的成果之一,项目编号201303320. |
| 摘 要： | 建构主义理论的基本要求是以学习者为中心、教师指导下的教学模式。在这种理念下形成的国际商务谈判教学模式基本消除了传统课堂"填鸭式"教学的弊端,真正做到以教师为主导、学生为中心的"双主体"交互式教学,提高了教学效果。 |
| 关 键 词： | 建构主义 商务谈判 课程设计 |
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