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| 浅谈激发中职学生学习数学兴趣的策略 | |
| 引用本文： | 申立荣.浅谈激发中职学生学习数学兴趣的策略[J].科学咨询,2009(3). |
| 作者姓名： | 申立荣 |
| 作者单位： | 重庆市巴南职业教育中心; |
| 摘 要： | 作为中职学校的数学教师,深知中职数学课程是一门重要的文化基础课程,是学生学好其它专业课程式必修课,并且一个教学班每周学校安排约3～4课时。肩负着为我国社会主 |
| 关 键 词： | 学习兴趣 数学教师 数学知识 基础课程 引导学生 基础知识 学习动机 激发 中职学校 学生学习 |
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