摘 要: | 20世纪初期,发轫于欧美的大学导师制被引入中国,成为当时高等教育体系的重要组成部分。此期间,在多重因素的综合影响下,大学导师制经历了由院校自主模式至政府导向模式的中国化历程,其外延与内涵逐渐发生适应性转变,由仿效西方逐步过渡到以本土化为核心,从而转化为具有本土特质的大学制度,并对20世纪上半叶的中国高等教育发展产生突出影响。该时期大学导师制中国化的历程,作为近代域外高等教育经验在中国移植与转化的一个缩影,不仅揭示了中国高等教育对域外经验学习借鉴、主动改造乃至实现本土化的演进规律,亦对当前构建和完善中国特色现代大学制度兼有历史价值与现实启示。
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