一流工科人才培养的同济大学理论力学教学探索 |
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作者姓名: | 王华宁 汤可可 |
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作者单位: | 同济大学航空航天与力学学院 |
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基金项目: | 同济大学2021/2022年教育研究与改革项目; |
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摘 要: | 从同济大学“社会栋梁与专业精英”的人才培养目标出发,针对新时代挑战以及同济专业需求,理论力学教学团队在教学理念坚持与推广、教学内容深化与拓展、以及融合同济工科特色的课程建设等方面进行了有益的探索与实践,形成了具有鲜明同济特色的教学体系,在一流人才培养上成效显著。
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关 键 词: | 理论力学 工科人才 课程建设 同济特色 人才培养 |
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