新文科视域下汉语言文学专业建设与内涵式发展的思考与探索 |
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引用本文: | 唐海龙,孟祥娟.新文科视域下汉语言文学专业建设与内涵式发展的思考与探索[J].北华大学学报(社会科学版),2023(5):126-134+155. |
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作者姓名: | 唐海龙 孟祥娟 |
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作者单位: | 北华大学文学院 |
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摘 要: | 新文科建设的思路与实践要通过深化对新形势和文科教育创新要求的认识来引领。对于“新文科”就是文科教育的创新发展这一时代命题,可以从理念革新、思维焕新、知识更新与模式创新四个维度来认识。在深入认识的基础上,要践行新理念,贯彻落实面向需求的人才培养目标。同时,要学习新方法,通过申报各层次交叉学科研究项目推进新文科建设,更要引入新内容,推进新文科理念下的课程教学改革。为实现人才培养目标,还要创建新模式,做到专业养成与育人体系协同发展。
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关 键 词: | 新文科 汉语言文学 交叉融合 产出导向 |
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