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| 浅谈学习心理卫生及其建构 | |
| 引用本文： | 王敏. 浅谈学习心理卫生及其建构[J]. 成都理工大学学报(社会科学版), 2002, 10(1): 55-59 |
| 作者姓名： | 王敏 |
| 作者单位： | 成都理工大学 |
| 摘 要： | 心理健康和创造性教育都要从个体的主体性地位基础上展开 ;对学习心理卫生的建构 ,应当突出分析由认知因素、动机和需要因素、人格因素组成的有机的动力系统的个体差异 |
| 关 键 词： | 心理健康 创造性 学习心理 |
| 文章编号： | 1008-5335(2002)01-0055-05 |
| 修稿时间： | 2001-11-20 |
A Brief Talk on how to Develop Psychological Health in Learning |
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| Abstract: | |
| Keywords: | |
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