以质量提升为核心的新文科建设实践与探索

新文科建设是新时代加快建设高质量教育体系的现实需要,本文从以质量提升为核心的新文科管理现状入手分析,以云南师范大学为例,从主要措施、创新之处等方面,对地方高校以质量提升为核心的新文科管理机制进行实践与探索,最终得出相关结论,旨在促进文科与理科的跨学科交叉,将现代信息技术融入文科教学全过程,面向国家重大需求,培养掌握新一...