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自主游戏中融合数学教育的探究与实施 ——以中班幼儿"数感"建立为例
引用本文:陈薇.自主游戏中融合数学教育的探究与实施 ——以中班幼儿"数感"建立为例[J].创新创业理论研究与实践,2019,2(2).
作者姓名:陈薇
作者单位:富春第二幼儿园,浙江杭州,311400
摘    要:

关 键 词:幼儿  自主游戏  数感  融合
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