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"校企双重属性"创意创新创业人才培养模式的实践探索 ——以常纺·加减(艺术设计)企业实训营为例
引用本文:乔京禄."校企双重属性"创意创新创业人才培养模式的实践探索 ——以常纺·加减(艺术设计)企业实训营为例[J].创新创业理论研究与实践,2019,2(13).
作者姓名:乔京禄
作者单位:常州纺织服装职业技术学院,江苏常州,213164
基金项目:江苏省高等教育教改研究立项课题
摘    要:

关 键 词:双重属性  企业实训营  运作模式  保障措施
本文献已被 万方数据 等数据库收录!
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