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"校企双重属性"创意创新创业人才培养模式的实践探索 ——以常纺·加减(艺术设计)企业实训营为例
引用本文:
乔京禄."校企双重属性"创意创新创业人才培养模式的实践探索 ——以常纺·加减(艺术设计)企业实训营为例[J].创新创业理论研究与实践,2019,2(13).
作者姓名:
乔京禄
作者单位:
常州纺织服装职业技术学院,江苏常州,213164
基金项目:
江苏省高等教育教改研究立项课题
摘 要:
关 键 词:
双重属性
企业实训营
运作模式
保障措施
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