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项目驱动式教学法在品牌识别设计课程中的实践研究
作者姓名:刘丹丹
作者单位:郑州西亚斯学院艺术设计学院,河南郑州,450000
基金项目:校级教改课题《项目驱动式教学法在品牌识别设计课程中的应用研究》的研究成果
摘    要:

关 键 词:品牌识别设计  项目教学法  实践应用
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