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杂志ISSN号
探析生物背景资料在高中生物课堂中的应用
作者姓名:
胡彦慧
何敬荣
作者单位:
河北省唐山第一中学,河北唐山063004
摘 要:
高中生物教学,根据不同内容,选择不同的生物背景资料,如科学家做过的实验、科学家的故事、生活中的事例、优秀的影像资料。能够为学生搭建起原有知识和建构新知识的桥梁,既提高学习兴趣,又降低了入门难度。
关 键 词:
建构主义
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