提高物理师范生口语表达能力的有效途径——以宁夏师范学院为例 |
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作者姓名: | 黄玉新 |
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作者单位: | 宁夏师范学院物理与信息技术学院,宁夏固原756000 |
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基金项目: | 本文系2011年度宁夏师范学院科学研究项目“师范生教学技能培养研究”(课题批准号:YB2011010)的研究成果之一. |
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摘 要: | 教师的语言能力是影响教育教学效果的主要因素,在师范教育改革中,应重视师范生口语表达能力的培养。本文以宁夏师范学院为例,指出物理师范生口语表达能力存在的问题,通过加强阅读、即兴讲话训练、开展课堂讨论、讲课训练等途径提高物理师范生口语表达能力。
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关 键 词: | 物理师范生 口语表达能力 途径 |
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