五年制师专学校班级管理实效性初探

面对五年制师专学校招生规模不断缩小和生源质量下滑的新形势，如何加强师范专科学校的班级管理、提高教育、管理学生的有效性，适应师专生职业发展的需要，促进师专生个性发展，造就出“一专多能”的复合型人才，是摆在每一位五年制师专学校班主任面前的重要课题。本文结合自己班主任工作经验，探讨了五年制师专学校班级管理实效性的具体做法。