|
|||||
|
|
| 提高中学古文阅读成绩策略探究 | |
| 引用本文： | 马琳琳.提高中学古文阅读成绩策略探究[J].现代交际,2013(9):154-154. |
| 作者姓名： | 马琳琳 |
| 作者单位： | 白城经济开发区中学,吉林白城137000 |
| 摘 要： | 古文阅读在升学考试中比重较大,失分率高,学生学习兴趣不高,这些都是一直困扰中学语文教师的难题。作为教师应该把分析考试题型、考点,引导学生摸索学习规律,注意学生积累、提高学习兴趣三种教学策略结合起来,这样才能有效地攻破这一难题。 |
| 关 键 词： | 教学困境 教学策略 提高成绩 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |