大学英语分层教学初探 |
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引用本文: | 王玲端.大学英语分层教学初探[J].现代交际,2013(9):177-177. |
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作者姓名: | 王玲端 |
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作者单位: | 衡水职业技术学院,河北衡水053000 |
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摘 要: | 随着教育体制改革的不断深化,传统的班级授课制在大学英语课堂中已凸显出其先天的不足——优等生“吃不饱”,中等生“吃不好”,差等生“吃不了”。在这样的情况下,备受古今教育家推崇的因材施教再次获得了大家的青睐。而分层教学就是依据因材施教理论与学生个体差异相结合而提出的一个新课题。本文就分层教学的必要性及其实施等问题进行了初步探讨。
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关 键 词: | 大学英语 因材施教 分层教学 |
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