提高学生自主管理能力,探究德育工作的创新模式 |
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引用本文: | 赵西敏,旺爱娟,郑欣欣.提高学生自主管理能力,探究德育工作的创新模式[J].职业时空,2008,4(10):57-57. |
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作者姓名: | 赵西敏 旺爱娟 郑欣欣 |
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作者单位: | [1]河北广播电视大学 [2]秦皇岛外国语职业学院 |
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摘 要: | 素质教育是依据人的发展和社会发展的实际需要,遵循教育教学规律,以培养全体学生的基本素质为根本目的,以尊重学生主体性和主动精神、注重开发人的智慧潜能、注重形成人的健全个性为根本特性的教育。当前教育界提倡的“自主管理”模式,是一种强调并突出学生主体地位的模式;是以学生为本,注重调动学生的主动性、积极性的模式;尊重学生个性和主体意识,注重学生个性发展与创新意识培养的模式;就是培养学生素质全面提高的模式。
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关 键 词: | 学生自主 管理能力 德育工作 创新意识培养 学生个性发展 素质教育 学生主体地位 学生主体性 |
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