浅谈如何做好音乐欣赏的“导游”

音乐教学是以音乐审美为核心的,音乐教育工作者应该做好音乐欣赏的“导游”,以此来唤起学生的审美情趣,在审美教育中让学生进行性情的自我陶冶。主要采用创设视觉情境、引导对比分析、利用学生已有的知识、鼓励学生能积极参与、丰富学生的情感体验等方法。