寓情于景--情感教育在小学美术教学应用中的实践和探索

情感教育在小学美术教室是新的目标要求之一。在艺术类课程上，如能够调动学生欣赏美，体验美，创造美的热情和主动探索的能力，实施情感教育，将为孩子提供一个健康成长的土壤。如何在小学教育主要是进行艺术类美术老师的情感困惑，笔者根据自己多年的教学经验，积累了一些行之有效的方法，为同事讨论。