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谈如何提高高职院校辅导员的职业认同感
作者姓名:徐艺凌
作者单位:四川职业技术学院 四川遂宁 629000
基金项目:四川省教育厅人文社会科学重点项目“高职院校辅导员职业发展方向研究”(编号11SA154)的阶段性成果之一。
摘    要:高等职业院校如今已占据了我国高等教育的半壁江山。作为高职院校师资力量中的一个重要组成部分,高职院校辅导员的职业认同感普遍不高,这在一定程度上影响了高职院校的发展,本文试从此入手,谈谈个人的看法。

关 键 词:高职院校  辅导员  职业认同感
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