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高中化学必修1教学的问题与思考
引用本文:沈振新.高中化学必修1教学的问题与思考[J].才智.人事人才,2013(25).
作者姓名:沈振新
作者单位:苏州大学材料与化学化工学部 吴江高级中学
摘    要:针对新课程改革以来必修1教学的现状,在问卷、测试和访谈的基础上对高一必修1教学现状进行了调查研究,初步得出导致学生必修1学习困难的主要原因,并提出了改进策略,即通过实验探究、联系生活实践、学法指导三个方面优化元素化合物的学习。

关 键 词:必修1  元素化合物  实验探究  生活  学法指导
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