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学前教育中游戏教学的指导原则与教学潜能的发挥
引用本文:张燕.学前教育中游戏教学的指导原则与教学潜能的发挥[J].才智.人事人才,2013(25).
作者姓名:张燕
作者单位:江苏省南通市开发区竹行中心幼儿园 226009
摘    要:游戏是儿童与生俱来的天性。我们在学前教育中也应该抓住儿童热衷于游戏的这一特点,让儿童在游戏中认识世界和了解世界。本文阐述了学前教育中游戏教学的指导原则,进而讨论了游戏教学在学前教育中教学潜能的发挥。

关 键 词:学前教育  游戏  指导原则  应用实践
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