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“自主、合作、探究”模式的实践与探索
引用本文:储建康.“自主、合作、探究”模式的实践与探索[J].江苏教育学院学报,2004(2):99-100.
作者姓名:储建康
作者单位:江苏省宜兴市万石中学
摘    要:介绍了鼓励学生自主学习,强化协调合作,培养探究能力,使学生的主体意识、能动性和创造性得到不断发展,培养学生的创新意识和实践能力.

关 键 词:自主  合作  探究  物理课程
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