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声乐教学中的情境创设与运用
作者姓名:张洪波
作者单位:赤峰学院音乐系 内蒙古赤峰024000
摘    要:通过形象生动的语言(包括肢体语言)创设某种情境,对学生进行启发与暗示,让其体会并进入情境,能使学生较快理解和掌握那些抽象的技能训练要求,同时还能培养他们良好的音乐感觉。

关 键 词:声乐教学  创设情境  情感
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