如何在“概论”课教学中实现政治性和学理性相统一——基于课程与学科一体化建设的视角

实现政治性和学理性相统一是新时代提高思想政治理论课实效性的必然要求。“概论”课程与马克思主义中国化研究学科一体化建设是实现“概论”课政治性和学理性相统一的重要途径。具体来说，就是要做到：从学科的整体性把握“概论”课的教学内容；把教学问题学术化，增强“概论”课教学的学科支撑；把马克思主义中国化的最新理论成果融入教学；把马克思主义中国化研究热点问题融入教学；教学团队与学科团队一体化建设等五个方面。