PBL教学法在高校创新创业课程中的应用现状、问题和对策研究 |
| |
引用本文: | 贾建锋,金柏宏,刘梦含.PBL教学法在高校创新创业课程中的应用现状、问题和对策研究[J].山西高等学校社会科学学报,2022(9):71-75. |
| |
作者姓名: | 贾建锋 金柏宏 刘梦含 |
| |
作者单位: | 1. 东北大学工商管理学院;2. 东北大学PBL教学创新研究中心 |
| |
基金项目: | 辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目“基于PBL的创新创业课程教学模式研究与实践”(辽教办[2021]254号); |
| |
摘 要: | 基于PBL教学法的内涵和特征,文章从PBL教学法在高校创新创业课程中的应用现状出发,从教学能力、教学资源、评价体系及学生能力四个方面深度剖析了PBL教学法在高校创新创业课程中存在的问题,并针对存在的问题提出了相应的解决对策,主要包括:加强师资培训、加强教学软硬资源建设、建立科学有效的评价体系以及细化PBL教学法的应用范围。
|
关 键 词: | PBL教学法 高校创新创业课程 应用现状 问题 对策 |
|