中职生中的“问题学生”如何转化

中等职业技术学校的学生文化素质参差不齐,虽有很强的自尊心,很强的进步愿望,也有一定的基础和较强的动手能力,但是个性强、承受能力差,心理素质也较低,对一些问题的看法容易偏激。个别学生学习基础差,常常自暴自弃,破罐破摔,对前途缺乏信心,得过且过,缺乏上进心。对于这样的中职生,班主任工作责任大、难度大。