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新课改背景下如何提高学生的思维品质
作者姓名:
陈鹏鸿
作者单位:
陆川县实验中学
摘 要:
智育有两翼,一翼是科学文化的传播,一翼是思维能力的培养。思维能力包括敏锐的观察力和感受力,丰富的联想和想象力,还有分析判断和创新能力等。在培养思维能力的过程中,同时还要注意提高学生的思维品质。良好的思维品质包括思维的广阔性、深刻性、灵活性和敏捷性、独创性等。
关 键 词:
思维品质
思维触觉
深刻性
独创性
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