首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

论技术进步对技术教育的影响
作者姓名:方鸿志  陈凡
作者单位:1. 东北大学,科技哲学研究中心,辽宁,沈阳,110004;渤海大学,政法学院,辽宁,锦州,121001
2. 渤海大学,政法学院,辽宁,锦州,121001
基金项目:辽宁省教育厅资助项目;辽宁省沈阳市科技局资助项目
摘    要:技术与技术教育发展的历史表明,技术的发明、传播和应用与各种生产劳动密不可分,二者具有内在统一性;而技术传播与对技术的掌握又离不开一定的教育方式和教育途径,从而使技术教育成为可能。技术进步不断提升现代教育的技术基础,改变着现代教育的组织形式、教育教学方式和管理体制。技术在推动技术教育发展的同时,其所蕴含的功利价值也开始显现,即学校对新的教育技术的过度依赖和商业化趋向所带来的对教育目标与教育规律的扭曲。鉴于此,教育技术的开发和应用作为实现技术教育目标的手段,应服从教育教学规律,为提升教育教学的效率和质量提供技术支持,同时消除并防止技术的商业功利性对技术教育的侵蚀。

关 键 词:技术  技术进步  技术教育
文章编号:1000-8284(2007)08-0176-04
修稿时间:2007-04-05
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号