| 教育增权与撒拉族农村妇女发展 |
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| 引用本文： | 闫丽娟,李强.教育增权与撒拉族农村妇女发展[J].中南民族大学学报(人文社会科学版),2011,31(2). |
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| 作者姓名： | 闫丽娟 李强 |
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| 作者单位： | 兰州大学,西北少数民族研究中心,甘肃,兰州,730020 |
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| 基金项目： | 国家社会科学基金项目"甘青人口较少民族聚居地区全面建设小康社会面临的问题及对策研究" |
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| 摘 要： | 近年来,撒拉族农村教育虽然有了较大的发展,但教育结构特征没有改变,撒拉族农村妇女受教育权益的实现程度依然很低,严重制约了其自我发展能力.因此,对于撒拉族农村妇女,增权尤其是教育增权,是消除贫困的一条重要途径,是发展的工具和基础.这种增权可从识字教育、项目参与、技术培训三个层面展开.
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| 关 键 词： | 撒拉族 农村妇女 教育增权 发展 |
Educational Empowerment and Salar Rural Women |
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| YAN Li-juan,LI Qiang.Educational Empowerment and Salar Rural Women[J].Journal of South-Central University for Nationalities:Humanities and Social Science,2011,31(2). |
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| Authors: | YAN Li-juan LI Qiang |
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