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| 浅谈中职语文教学 | |
| 引用本文： | 袁福荣.浅谈中职语文教学[J].科学咨询,2011(6). |
| 作者姓名： | 袁福荣 |
| 作者单位： | 重庆市渝北区职业教育中心 |
| 摘 要： | 中职语文教学的目的侧重于"应用性",而普高语文教学目的则侧重于"学术性",进而我们可以认为前者所达成语文素养相对较低,仅是侧重于实用、应用而已,而普高语文教学则偏重于学生"语文全面素养的提高",对知识积累、能力层级的要求都相对较高.我国几千年的的语文教学注重老师讲、学生听的模式,语文训练基本脱离生活.改革开放后,在语文教学改革中联系生活、贴近生活成了一种必然,同时职业教育教学改革也出现了一片新景象.因此,中职语文教育的实际要求我们进一步探讨语文教学如何紧贴生活,提高中职语文教学实用性. |
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