青少年网络素养教育紧迫性刍议 |
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引用本文: | 朱美燕.青少年网络素养教育紧迫性刍议[J].当代青年研究,2011(10):25-28. |
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作者姓名: | 朱美燕 |
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作者单位: | 浙江大学; |
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基金项目: | 2010年度教育部人文社会科学研究专项任务项目(高校思想政治工作)“高校全面提升大学生网络素养的方法研究” |
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摘 要: | 青少年网络问题主要源于网络素养的缺失。所谓网络素养是指网络用户在了解网络知识的基础上,正确使用和有效利用网络,理性地使用网络信息为个人发展服务的一种综合能力,具体包括对信息的获取、理解、思辨、质疑、评价、选择、创造以及传播等能力。解决青少年网络问题,更好地发挥网络积极作用的关键是提升青少年网络素养.而提升网络素养的重要途径是网络素养教育。青少年网络素养教育刻不容缓.笔者认为应从加深网络素颜教育的认识、熟知教育内容,才能实施到位。
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关 键 词: | 青少年 网络素养 教育 |
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