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《泥塑与雕塑课程整合》课程研究的探讨
引用本文:刘立军.《泥塑与雕塑课程整合》课程研究的探讨[J].阅读与作文,2009(3).
作者姓名:刘立军
作者单位:东北师范大学第二附属小学
摘    要:《泥塑与雕塑课程整合》课程是我校首届青年教师教育科研基金项目之一。在教学过程中我融会泥塑与雕塑知识整合,尝试探索出一条符合新教育理念的“现代泥塑”之路。实践证明,泥塑知识与雕塑知识有机整合会促进学生的创新精神与个性的形成,完善其人格。

关 键 词:课程研究  课程整合  泥塑  雕塑  知识整合  基金项目  教育科研  青年教师
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