以邓小平理论为指导 努力实现“三进”目标 |
| |
引用本文: | 田淑卿,王永斌. 以邓小平理论为指导 努力实现“三进”目标[J]. 宁夏大学学报(人文社会科学版), 2000, 22(3): 113-115 |
| |
作者姓名: | 田淑卿 王永斌 |
| |
作者单位: | 宁夏农学院 宣传部,宁夏 银川 750105 |
| |
摘 要: | 邓小平理论进教材、进课堂、进学生头脑有着很重要的意义。“三进”是我们党面向新世纪推进伟大事业的战略措施,是青年大学生坚定社全主义理想信念的迫切需要,是青年大学生树立正确世界观、人生观、价值观的根本保证。加强组织领导,加快队伍建设,是“三进”的重要前提;完善课程体系,突出重点是“三进”的关键环节;围绕课堂教学,改进教学方法是“三进”的主要步骤;紧扣实践主题,廷伸第二课堂是“三进”的重要途径。
|
关 键 词: | 邓小平理论 “三进”目标 进头脑 进教材 进课堂 |
文章编号: | 1001-5744(2000)03-0113-03 |
修稿时间: | 2000-05-18 |
Let Deng Xiaoping Theory Walk into Textbook, Class and Young Man''''s Mind |
| |
Abstract: | |
| |
Keywords: | |
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录! |
|